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隨著中國對外貿易的發展,隨著中國距離WTO的大門越來越近,漢語商業教材的作用也顯得更重要了。為了滿足從事對華貿易的外國人和外國留學生學習漢語的需要,特編寫了這本教材。本教材有濃厚的現代化商業氣氛,力圖通過教學使學生掌握有關貿易知識和經營原則,學習運用商業交際中的常用術語和套話,達到能用漢語進行貿易交際的目的。
一、教學對像︰具有較高漢語水平的外國人或留學生。
二、編寫原則和依據︰為了更好地體現漢語教學和貿易專業課的特點,在編寫過程中突出實踐性原則,即教學內容與教學對象的需要相一致。例如︰推銷員工作原則、專賣店發展趨勢、百貨業的促銷手段、怎樣做好秘書工作……都是選取的內容。另外對教材的科學性也十分重視,詞語的選擇、語法點的運用都以《詞彙大綱》和《語法大綱》為依據,使教材從易到難,循序漸進。教材注意了交際文化的體現,把華人的「誠信」、「顧客第一\〃等商業思想貫穿課文之中。
三、教材容量和體例︰
全書共有20課,分為3個單元。按每學年30周課計算,每週4學時,全年共120學時,每課書約6學時。每課書共分5部分。1.課文︰每篇課文最多約1200字。2.會話︰商業交際中常見的情景會話。3.生詞︰每課生詞平均約30個,全書生詞量約有600個。從《詞彙大綱》丙級詞開始計算生詞。生詞有漢語拼音和英語翻譯。4.詞語例釋︰對較難的語言材料、文化背景知識、專業術語進行簡明扼要的解釋。5.練習︰著重於能力培養,每課不少於6大題。
最後部分是附錄,內容是商貿應用文體,對所選每類文體有簡要說明和寫作要求,並列舉實例,再通過練習使學生瞭解商貿應用文的常用術語和書寫格式。
一、教學對像︰具有較高漢語水平的外國人或留學生。
二、編寫原則和依據︰為了更好地體現漢語教學和貿易專業課的特點,在編寫過程中突出實踐性原則,即教學內容與教學對象的需要相一致。例如︰推銷員工作原則、專賣店發展趨勢、百貨業的促銷手段、怎樣做好秘書工作……都是選取的內容。另外對教材的科學性也十分重視,詞語的選擇、語法點的運用都以《詞彙大綱》和《語法大綱》為依據,使教材從易到難,循序漸進。教材注意了交際文化的體現,把華人的「誠信」、「顧客第一\〃等商業思想貫穿課文之中。
三、教材容量和體例︰
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